Short stories in Kannada for Kids | Stories for Kids

Short stories in Kannada for Kids

This article contains short stories in Kannada for Kids. These stories can be read to the kids at there bed time, while feeding them or doing some kind of chores. These short stories are especially curated for kids. Read them aloud to your kids. These stories are very engaging and entertaining for kids when read with a voice over to kids.

Kannada Short Story 1

ಬಾಲಕ ಮತ್ತು ಹೂವಿನ ಕಥೆ (The Boy and the Flower)

ಒಂದು ಊರಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಬಾಲಕ ಇತ್ತು. ಆ ಬಾಲಕನ ಹೆಸರು ರಾಜು. ಅವನಿಗೆ ಹೂವಿನ ಪ್ರೇಮ ಅತಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿತ್ತು.

ರಾಜು ಪ್ರತಿದಿನವೂ ಊರ ಹೂಗಳ ನೆನಪುಗಳನ್ನು ಹೊತ್ತು ಬಂದು ತನ್ನ ಸ್ನಾನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಹೂವನ್ನು ಅವರ ಸಾನ್ನಿಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಹಾಕುತ್ತಿದ್ದ. ಅವನು ಅದನ್ನು ದೇವರಿಗೆ ಅರ್ಪಿಸುತ್ತಿದ್ದ.

ಒಂದು ದಿನ, ರಾಜು ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರವಾದ ಗುಲಾಬಿ ಹೂವನ್ನು ಕಂಡ. ಅದು ಬೇಕಾದ ಹೂವಾಗಿತ್ತು. ರಾಜು ಆ ಹೂವನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಹತ್ತಿರ ಹಾಕಿದ. ಆಗ ಆ ಹೂವು ಮಾತನಾಡಿತು, “ನೀನು ಯಾರು?”

ರಾಜು ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತನಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿದ, “ನಾನು ರಾಜು. ನಿನಗೆ ಯಾವ ಹಂಚಿಗೆ ಬೇಕು?”

ಗುಲಾಬಿ ಹೂವು ಹೇಳಿತು, “ನಾನು ಭಗವಂತನಾದ ದೇವರ ಅವತಾರ. ನೀನು ಇತರ ಹೂಗಳನ್ನು ದೇವರಿಗೆ ಅರ್ಪಿಸುತ್ತಿದ್ದೀಯೆ, ಆದರೆ ನನಗೆ ಯಾಕೆ ಕೊಡಬೇಕು?”

ರಾಜು ಹೇಳಿತು, “ನಾನು ನನ್ನ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ನಿನಗೆ ಸಮರ್ಪಿಸಿದ್ದೇನೂ ಇಲ್ಲ. ನೀನು ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಬಂದರೆ ನನ್ನದು ಆಗುತ್ತದೆ.”

ಗುಲಾಬಿ ಹೂವು ಅವನಿಗೆ ತನ್ನ ಮೂಲಕ ಭಗವಂತನ ಪ್ರೇಮವನ್ನು ಕಂಡಿತು. ಅನಂತರ, ಅವನು ಆ ಹೂವನ್ನು ಬೇರೆಯವರಿಗೆ ಕೊಟ್ಟಾಗ ಅವುಗಳೆಲ್ಲ ಹೆಮಟೈಟ್ ಬದಲಾದ ಹೂವಾದವು.

ಅಂತೂ, ರಾಜು ಬಾಲಕನಾಗಿದ್ದಾಗ ಹೂವಿನ ಸಹವಾಸದ ಮೂಲಕ ಅವನು ಭಗವಂತನ ಪ್ರೇಮವನ್ನು ಅರಸಿದ. ಅನಂತರ ಅವನು ಅನೇ

Kannada Short Story 2

ಹಕ್ಕಿಗಳ ಸ್ನೇಹ (The Friendship of Birds)

ಒಂದು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಎರಡು ಹಕ್ಕಿಗಳು ಬೇರೆ ಬೇರೆ ದ್ವಾರಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸವಾಗಿದ್ದವು. ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅವು ಅಪಾರ್ಥಕ ಹೂವನ್ನು ಬೇಟೆಗೆ ಹೊತ್ತರು. ಅವುಗಳು ಪ್ರತಿದಿನವೂ ಹೂವನ್ನು ಹೊತ್ತು ತನ್ನ ಗೂಡನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದವು.

ಒಂದು ದಿನ, ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಕಡಿಮೆ ಹೂಗಳಿದ್ದು, ಇಬ್ಬರ ಹಕ್ಕಿಗಳೂ ಆ ಹೂವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಹೊರಟರು. ಅವರು ಸಹ ಒಂದು ದಿನ ಬೇಟೆಯಾಡುತ್ತಾ ಇದ್ದರೂ ಯಾವುದೇ ಹೂವು ಕಾಣಲಿಲ್ಲ.

ಹಕ್ಕಿಗಳು ವಿಷಾದಿಸಿದಾಗ, ಒಂದು ಮರದ ಕೊಳದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹೂವನ್ನು ಕಂಡರು. ಅದು ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರವಾದ ಹೂವಾಗಿತ್ತು. ಹಕ್ಕಿಗಳು ಅದನ್ನು ಹೊತ್ತು ತಾವು ಸಂಜೆಗೆ ತರಬೇಕೆಂದು ನಿಶ್ಚಯಿಸಿದರು.

ಆದರೆ ಹಕ್ಕಿಗಳು ಸಂಜೆಯಾಗುವ ಮುನ್ನ ಅವುಗಳ ಗೂಡಿನಿಂದ ಮುಗಿದವು. ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ಒಂದು ಸುಂದರವಾದ ಬೆಣ್ಣೆಯ ಕೊಡ ಇತ್ತು. ಅದು ಹಕ್ಕಿಗಳ ಸ್ನೇಹಕ್ಕೆ ಹಾರುತ್ತಿತ್ತು.

ಹಕ್ಕಿಗಳು ಸಂಜೆಗೆ ಹೊರಡಲು ತಮ್ಮ ಗೂಡಿನ ಬಳಿ ಬಂದಾಗ ಅವುಗಳ ನೋವು ಹೋಗಿತ್ತು. ಅವು ಸ್ನೇಹದ ಅಮೃತವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದುವು. ಅವುಗಳ ಸ್ನೇಹ ಬೆಳೆದು ಅವುಗಳ ಜೀವನ ಹೆಚ್ಚಾಯಿತು. ಅವು ಪ್ರತಿದಿನವೂ ಕೊಳದಿಂದ ಹೊರಡುವ ಮುನ್ನ ತಮ್ಮ ಸ್ನೇಹವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಸಂತೋಷಿಸುತ್ತಿದ್ದವು.

ಇದರಿಂದ ನಾವು ಕಲಿತ ಪಾಠವೇನೆಂದರೆ, ಸ್ನೇಹವು ಬಹುಮುಖಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆಯುವುದು ಎಂದರೆ ಇದರಿಂದ. ಸಹೃದಯ ಹೃದಯಗಳು ಅನೇಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಬಗೆಹರಿಸಲು ಸಹಾಯಕವಾಗುತ್ತವೆ. ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೇಮ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ಜೀವನ ಸುಖಮಯವಾಗುತ್ತದೆ.

Kannada Short Story 3

ಮೂರು ಹಕ್ಕಿಗಳು ಮತ್ತು ಸೋದರತ್ತ್ವ (The Three Birds and Brotherhood)

ಹಾಲಿನ ಊರಿನಲ್ಲಿ ಮೂರು ಸಹೋದರ ಹಕ್ಕಿಗಳು ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಅವರ ಹೆಸರು ರಾಜು, ರಾಮು, ಮತ್ತು ರಮಣ. ಅವರು ಅತ್ಯಂತ ಆತ್ಮೀಯ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಸಹೋದರರಾಗಿದ್ದರು.

ಒಂದು ದಿನ, ಅವರು ಹಾಲಿನ ಕೊಳದಲ್ಲಿ ತೇಲುತ್ತಿರುವ ದೊಡ್ಡ ಪಕ್ಷಿಯನ್ನು ಕಂಡರು. ಅವನು ಕಂಡು ಹಾಲು ಕುಡಿಯಲು ಮುಕ್ಕಾಲುತ್ತಿತ್ತು. ಆ ದೃಶ್ಯವನ್ನು ನೋಡಿ ಅವರ ಹೃದಯಗಳು ಕರಗಿದವು. ಅವರು ಹಕ್ಕಿ ಸೋದರತ್ತ್ವವನ್ನು ಮರೆಯಲಿಲ್ಲ.

ಅವರು ಒಂದು ಪವಿತ್ರ ನಿರ್ಣಯ ಮಾಡಿದರು – ಅವರು ಆ ಪಕ್ಷಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ಅವರ ಕರ್ತವ್ಯ. ಅವರು ಪಕ್ಷಿಗೆ ಹಾಲು ತಂದರು ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಆರಿಸಿದ ಆಶ್ರಯಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ದರು.

ಆ ಪಕ್ಷಿ ಆರಿಸಿದ ಆಶ್ರಯದಲ್ಲಿ ತಂಗಿದು, ಸಹೋದರ ಹಕ್ಕಿಗಳೊಡನೆ ಸಹಜ ಸ್ನೇಹವನ್ನು ಹೊಂದಿತು. ಅದು ಸಹೋದರ ಹಕ್ಕಿಗಳ ಸ್ನೇಹವನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಿಸಿತು. ಪಕ್ಷಿ ಆಶ್ರಯದ ಮೂಲಕ ಬಂದ ಸಹೋದರನಿಗೆ ಪ್ರೀತಿ ಹೆಚ್ಚಿತು.

ಸಮಯ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಬಂತು ಮತ್ತು ಆ ಪಕ್ಷಿ ಕುಳಿತು ತೇಲುತ್ತಿದ್ದ ಹಾಲನ್ನು ತಿಂದು ಹೊರಟ. ಸಹೋದರ ಹಕ್ಕಿಗಳು ಕಣ್ಣಾರೆ ನೋಡಿದಾಗ, ಅವನ ರೆಕ್ಕೆಯ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಚಿಕ್ಕ ಹೃದಯ ಚಿತ್ರಿತವಾಗಿತ್ತು.

ಹಕ್ಕಿಗಳು ಸಹೋದರ ಸ್ನೇಹವು ಅನವರತ ಬೆಳೆದು, ಅವರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಹೊಸ ಸಾಗಿಸುಗಳು ಮೂಡಿದುವು. ಅವರ ಬಾಳು ಸಂತೋಷದ ರಂಗಭೂಮಿಯಾಯಿತು.

ಈ ಕತೆಯಿಂದ ನಾವು ಕಲಿತ ಪಾಠವೇನೆಂದರೆ, ಸಹೋದರ ಸ್ನೇಹವು ಅನವರತ ಬೆಳೆಯುವ ಒಂದು ಮೂಲಕ ಎಂದರೆ ಹಕ್ಕಿಗಳ ಸ್ನೇಹಿತರು ಒಬ್ಬ ಚಿಕ್ಕ ಪಕ್ಷಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ್ದರೆ ಆ ಪಕ್ಷಿ ಅವರ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಒಂದು ಹೊಸ ದಿಕ್ಕನ್ನು ತೋರಿತ್ತು. ಈ ಬಗೆಯ ಸಹೋದರ ಸ್ನೇಹ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಬಹುಮುಖಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ.

Kannada Short Story 4

ಹುಲಿಯ ಸ್ನೇಹ (The Friendship of the Tiger)

ಒಂದು ಕಡೆ ಹುಲಿ ಹುಟ್ಟಿದ. ಅವನಿಗೆ ಹೆಡ್ಡೆಗಳು ಇಲ್ಲಿ ಅಂಗಡಿಯಂತೆ ಸುತ್ತುತ್ತಿದ್ದವು. ಹುಲಿಗೆ ಸುಖವಾಗಿ ಕಾಲ ಕಳೆಯಿತು. ಆದರೆ ಅವನಿಗೆ ಹಿರಿಯ ಹೆಡ್ಡೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅರಿವಾಗಿತ್ತು.

ಹುಲಿಯ ಸುತ್ತಲೂ ಅವನ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿ ಇದ್ದ ಹೆಡ್ಡೆಗಳು ಕೊನೆಗೆ ಹೊಟ್ಟೆ ತುಂಬಿದ ನಂತರ ತಮ್ಮ ಮೊಗಗಳನ್ನು ಅಲ್ಲಿಯೇ ತೊಳೆಯುತ್ತಿದ್ದವು. ಆದರೆ ಇವರಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹೆಡ್ಡೆ ಮಾತನಾಡಲು ತನ್ನ ಹೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ಸಾಲಾಗಿರಿಸಿಕೊಂಡು ಇಚ್ಛಾಪಕ್ಷದಲ್ಲಿ ಅವನ ಬಳಿಗೆ ಬಂದಿತು.

ಹುಲಿ ಆ ಹೆಡ್ಡೆಗೆ ಬೇಡವಾಗಿ ಕೇಳಿದ, “ನೀನು ಏನನ್ನು ಹೇಳಬೇಕಾಗಿದೆ?”

ಹೆಡ್ಡೆ ಹುಲಿಗೆ ಹೇಳಿದಳು, “ಹುಲಿ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ. ಆದರೆ ನಾನು ಅಂತಹ ಹಲವಾರು ಹೆಡ್ಡೆಗಳ ಮೊಗಗಳನ್ನು ಹೊಟ್ಟೆಯಿಂದ ತೊಳೆಯಲು ಇಚ್ಛಿಸುತ್ತೇನೆ. ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ತಮ್ಮ ಹೆಡ್ಡೆಗಳಿಗೆ ಸೇರಿಸುವುದನ್ನು ನಾನು ಕೇಳಿದೆ. ನನ್ನನ್ನು ಹೊಟ್ಟೆಯಿಂದ ತೊಳೆದು ಬಿಡಬೇಡ.”

ಹುಲಿ ಹೇಡೆಗೆ ನಗುಮುಖದಿಂದ ಉತ್ತರಿಸಿದ, “ನೋಡು, ನಾನು ನಿನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ. ನೀನು ಹೇಳಿದಂತೆ ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಕೇಳಿದ್ದೇನೆ. ಆದರೆ ಹೇಡೆಗಳೇಕೆ ನನ್ನನ್ನು ಬಿಡಬಾರದು? ನೀನು ನನ್ನ ಹೃದಯವನ್ನು ಅರಿತಿದ್ದೀಯಾ? ನಾವು ಎಂದಿನಂತೆ ಸ್ನೇಹಿತರೇ.”

ಹುಲಿಯ ಮಾತುಗಳಿಂದ ಹೆಡ್ಡೆಗಳ ಮನಸ್ಸು ಬದಲಾಗಿತ್ತು. ಅವು ಹುಲಿಯನ್ನು ತಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದುವು. ಹುಲಿಯೂ ಅವುಗಳನ್ನು ಹೊಗಳಿ, ಅವುಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ.

ಈ ಘಟನೆಯಿಂದ ನಾವು ಕಲಿತ ಪಾಠವೇನೆಂದರೆ, ಸ್ನೇಹವು ಬಹುಮುಖಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆಯುವ ಮೂಲಕ ವಿಶೇಷವಾದ ಸಹೋದರತ್ವವನ್ನು ಬೋಧಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹಿತರು ಅನವರತ ನಮ್ಮ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಒಂದು ಹೊಸ ಅರ್ಥವನ್ನು ತಂದುಕೊಂಡು ಬರುತ್ತಾರೆ.

 

Kannada Short Story 5

ನರಿ ಮತ್ತು ಮುಗುಳುನಗು (The Fox and the Laughter)

ಹಳೆಯ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸುಂದರವಾದ ನದಿಗೆ ಮೂಲಕವಿತ್ತು. ನದಿಯ ತೀರದಲ್ಲಿ ಅಮೃತಪಾನಕ್ಕೆ ಇರುವ ಒಂದು ಮರ. ಆ ಮರದ ಕೆಳಗೆ ಒಂದು ಗುಡ್ಡದ ಬಾಚಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ನರಿ ವಾಸವಾಗಿದ್ದಿತು.

ನರಿಗೆ ಅದ್ಭುತ ಗುಣವಿತ್ತು – ಅದು ಯಾರನ್ನೂ ಹೇಗಿದ್ದರೂ ಹುಡುಕಬಲ್ಲದು ಮತ್ತು ಯಾರಾದರೂ ಬಂದರೆ ಅದನ್ನು ನಕಿಸಬಲ್ಲದು. ಆದರೆ ನರಿ ಬಹಳ ಏಳುವುದರ ಬದಲು ಗುಟ್ಟಾಗಿ ಹಾಸ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಿತು.

ಒಮ್ಮೆ, ಅದರ ಗುಟ್ಟು ಹೊಳೆಯಲಿಲ್ಲ. ಅದು ನಡುಗುತ್ತಿತ್ತು, ಕುಣಿಯುತ್ತಿತ್ತು, ಮುಗುಳುನಗುತ್ತಿತ್ತು. ಇದನ್ನು ಕೇಳಿದ ಗುಡ್ಡದ ಇತರ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಆ ನರಿಯ ಬಳಿಗೆ ಓಡಿದವು.

“ಏನಿದು ನೀನು ಹೊಸದೊಂದು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದಿ?” ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಕೇಳಿದವು.

ನರಿ ಮುಗುಳುನಗುತ್ತ ಉತ್ತರಿಸಿತು, “ನನಗೆ ಹೊಸ ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಇದೇನು ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ನಗಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ! ನಾನು ಯಾರಾದರೂ ಬಂದರೆ ಅವನ ಹೃದಯವನ್ನು ಹಾಸ್ಯದಿಂದ ತುಂಬುತ್ತೇನೆ.”

ಆ ನರಿ ಮುಗುಳುನಗುತ್ತಾ ಬೇರೆ ಯಾವ ಗುಡ್ಡದೊಳಗೂ ಹೋಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಹೃದಯಗಳನ್ನು ಹಾಸ್ಯದಿಂದ ತುಂಬಿದಳು. ಇದರಿಂದ ನಡೆದ ಅದ್ಭುತ ಗೌಣೀಯ ಘಟನೆಯಿಂದ ಗುಡ್ಡದ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ನಕಿಸಿ ನಗಿಸಿ ಸುಖದಿಂದ ಬೀಳ್ಕೊಂಡವು.

ಇಂಥ ನರಿಗೆ ನಗು ಮತ್ತು ಹಾಸ್ಯವೇ ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಸಹಾಯಕಾರಿಯಾಗುತ್ತದೆ. ನಗು ಸಾಗರವನ್ನು ನದಿಗಳನ್ನು ಶೋಕದ ಬಿಸಿಲಿನಲ್ಲಿ ಬಾಲೂಕುಗಳನ್ನು ಬಾಲೂಗಾಲಕ್ಕೆ ಬಾಲೂಗಾಲವು ಕ್ರಿಮಿಗಳನ್ನು ಮೆಟ್ಟಲಾಗಿ ತರುತ್ತದೆ. ಇದರಿಂದ ನಮ್ಮ ಜೀವನವು ಹಾಸ್ಯ ಮತ್ತು ನಗುಭರಿತವಾಗಿದ್ದರೆ ಹೊಸ ಹೊಸ ಕಷ್ಟಗಳು ನಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಹೊಸದಾಗಿ ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ.

 

Kannada Short Story 6

ಮಾಯಾದ ಹಕ್ಕಿ (The Magical Bird)

ಹಾರಿಹೋದ ರಾತ್ರಿ, ಒಂದು ಸುಂದರವಾದ ಊರಿನಲ್ಲಿ ಬಾಲಕ ನಾನು ಸುಖಾನುಭವಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ. ಹಳ್ಳಿಗಳ ಸಂಗೀತ ನನ್ನ ಕಿವಿಗೆ ಬೀಳುತ್ತಿತ್ತು ಮತ್ತು ಚಂದ್ರನ ಬೆಳಕು ರಾತ್ರಿಯನ್ನು ಮೆರೆಸುತ್ತಿತ್ತು.

ರಾತ್ರಿಯ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ನಾನು ಮಾಯಾಚೌಕ ನನ್ನ ಪೈಕಿ ಬೋಧಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ. ಅದು ಕಲಿಯುವುದು ಮತ್ತು ಕಲಿತಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಆನಂದವಾಗುತ್ತಿತ್ತು.

ಆ ರಾತ್ರಿ, ನಾನು ಬಾಲಕನಾಗಿ ಸುತ್ತಾಡುತ್ತಿದ್ದಾಗ, ವನಪ್ರಾಣಿಗಳ ಕತೆಗಳು ನನ್ನ ಕನಸುಗಳನ್ನು ಆವರಿಸಿದ್ದುವು.

ಅಂದು ರಾತ್ರಿ, ಒಂದು ವಿಚಿತ್ರ ಹಕ್ಕಿ ನನ್ನ ಕಡೆ ಸೆಳೆತಕೊಂಡಿತು. ಅದು ಬೆಳಗುತ್ತಿದ್ದ ನಕ್ಷತ್ರಗಳನ್ನು ಹತ್ತುತ್ತಿತ್ತು. ಅದರ ರಂಗುಳಿ ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳಿಂದ ಕೂಡಿತ್ತು ಮತ್ತು ಅದು ಸರ್ವಾಂಗ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ ಕಂಡು ಅದೊಂದು ಮಾಯಾಚೌಕವೇ ಆಗಿತ್ತು.

ಆ ಹಕ್ಕಿ ನನಗೆ ಬಹಳ ಕುತೂಹಲ ಹುಟ್ಟಿಸಿತು. ಅದು ನನಗೆ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಕಲಿಸಿತು, ಮತ್ತು ಅದರ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ ನಾನು ಬೋಧಿಸಿದ ಮಾಯಾಚೌಕವು ಹೇಗೆ ಚೇತನ ಹೊಂದುವುದು ಎಂಬುದು ಅದರ ರಹಸ್ಯವಾಯಿತು.

ಹಕ್ಕಿಯು ಆತ್ಮೀಯವಾಗಿ ಬೀಳುತ್ತಾ ಸೇರಿ, ಅದು ನನಗೆ ಬೆಳಕನ್ನು ತಂದು ಕೊಟ್ಟಿತು. ಆ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ ಸುಖ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿಯ ಕನಸುಗಳು ನನ್ನ ಹೃದಯವನ್ನು ತುಂಬಿದುವು.

ಆ ಹಕ್ಕಿ ನನಗೆ ಮೊದಲೇ ಹೇಳಿದಳು, “ಬಾಲಕ, ನೀನು ಯಾವಾಗಲೂ ನನ್ನ ಬೆಳಕಿನ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬಹುದು. ಅದು ನಿನಗೆ ಸಾಕಾಗಿದೆ.”

ಆ ದಿನದಿಂದ ನಾನು ಆ ಹಕ್ಕಿಯ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಮಾಯಾಚೌಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ನನಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂತೋಷ ನೀಡಿತು. ಅದು ನನ್ನ ಕನಸುಗಳನ್ನು ಮೀರಿ, ನನ್ನ ಸಂಸಾರವನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿತು.

ನಾನು ಸಂಸಾರವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತ, ಅದರ ಹಕ್ಕಿಯ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಅನುಸರಿಸುತ್ತಾ, ಆ ಹಕ್ಕಿ ನನ್ನ ಬಾಳನ್ನು ಬೆಳಗಿಸುತ್ತದೆ. ಆ ಬೆಳಕು ನನ್ನ ದಿನಗಳನ್ನು ಕನಸಿನಂತೆ ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತದೆ.

ಮೊದಲಿಗೆ ಬೇಕಾದರೆ ನೀವೂ ಹಕ್ಕಿಯ ಹೊಡೆತ ಹತ್ತಿರ ಹೋಗಿ ಬೆಳಕಿನ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ ನಿಜವಾದ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು. ಬಾಲಕರೇ, ನಿಮ್ಮ ಕನಸುಗಳು ಹಕ್ಕಿಯ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ ಬೆಳಗಲಿ.

 

Kannada Short Story 7

ಚಂದ್ರಕೌಶಲ

ಹಾರಿನ ಬಟ್ಟೆಯ ಕಳಿಗೆ, ಅರಣ್ಯದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕನಸುನೆಗೆ ಕೆಳಗೆ ಬಿದ್ದಿತು. ಅದು ಚಂದ್ರಕೌಶಲ, ಅನ್ಯಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಚಂದ್ರನ ರಾಜ್ಯ.

ಹೇಮಂತ ಕಾಲದ ಒಂದು ರಾತ್ರಿ, ಒಂದು ಹೊಸ ಮನೆಯ ಕುರಿತು ಸುಸ್ವಾಗತ ಸಂಧಿಸಿತು. ಆ ಮನೆಯನ್ನು ಕಂಡು ಎಲ್ಲರ ಕೋಪವೆ ಕುದಿಯಿತು. ಅದು ಚಂದ್ರಕೌಶಲದ ದೇವರ ಮನೆ. ದೇವರು ಆ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಬಾಲ ವರ್ಧನವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿದ್ದರು.

ಹಾಗಾಗಿ, ಆ ಹಿರಿಯರು ಹೇಗಾದರೂ ಅದನ್ನು ನಾಶಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ಅವರು ಅಂದು ರಾತ್ರಿ ಹೊಸ ಮನೆಗೆ ತೆರಳಿದರು. ಮನೆಯ ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಬೆಳಕು ಹೊರಟಿತು. ಹೊಸ ಮನೆ ಹೊರಗೊಮ್ಮಿತು.

ಹೇಮಂತ ಕಾಲದ ಹೊಸ ಹವ್ಯಾಸ ಹೊಸ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅರಿವಾಯಿತು. ಅವರು ಪರಸ್ಪರ ಹೊಸ ಮನೆಯ ಸುಂದರ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ಕೊಂಡಾಡಿದರು. ಆದರೆ ದೇವರ ಮನೆಯ ಹೊಸ ಹಾಗೂ ಆನಂದದ ತೋರಣ ಸಹಿತವಾದ ಆ ದೇವರ ಮನೆಯನ್ನು ಅವರು ನಿಷ್ಕಳಂಕವಾಗಿ ಉಳಿಸಿಕೊಂಡರು.

ಅಂದಿನ ರಾತ್ರಿ ಅವರು ದೇವರ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು ತಮ್ಮ ಆನಂದವನ್ನು ನಿರರಾಧಕ ಅಥವಾ ಅವಮಾನ ಗೊಳಿಸಲು ಯಾತ್ರಾರ್ಥರ ಅನುಭವ ವಿಸ್ಮಯಕರವಾಗಿತ್ತು. ಹೊರಗೊಮ್ಮಿತುವ ವಾತಾವರಣ ಅವರ ಮನಸ್ಸಿನ ಕೇಂದ್ರವನ್ನು ಮಾರುತ್ತಿತ್ತು.

ಅವರು ದೇವರ ಮನೆಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಹೊರಟಾಗ, ನಕ್ಷತ್ರಗಳು ತಮ್ಮ ಕಡೆಗೆ ಕೈ ಕೊಟ್ಟು ಸುತ್ತಾಡುತ್ತಿದ್ದವು. ದೇವರ ಮನೆಯ ಹೊರಗೊಮ್ಮಿತುವ ವಾತಾವರಣ ಅವರ ಮನಸ್ಸಿನ ಕೇಂದ್ರವನ್ನು ಮಾರುತ್ತಿತ್ತು.

ಇದರಿಂದ ಅವರ ಮನಸ್ಸು ಪರಿಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಶಾಂತವಾಗಿತ್ತು. ಈ ಅದ್ಭುತ ಅನುಭವದ ನಂತರ ಅವರು ಬೆಳಗ್ಗೆ ಕಂಡ ಮನೆಗೆ ಹಿಂದಿರುಗಿದಾಗ ಅವರ ಕೋಪವೂ ಶಾಂತವಾಗಿತ್ತು.

ಆದರೆ ಈ ಅದ್ಭುತ ಅನುಭವದ ಸ್ಮರಣ ಅವರ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮೂಲವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಅದು ಅವರ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ನೆಲೆನಿಂತಿತ್ತು. ಅವರು ಆ ರಾತ್ರಿ ಆನಂದದ ತೋರಣದಲ್ಲಿ ಮೈಮರೆತವರಾದರೂ ಆ ಅನುಭವ ಅವರ ಜೀವನದ ಮುಖ್ಯ ಘಟನೆಯಾಯಿತು. ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಶನಗಳು ಮಾನವನ ಅಂತರಾತ್ಮನ ಸಹಜ ಶಾಶ್ವತ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಅವನಿಗೆ ಅನುಭವಿಸಿಸಿ, ಅವನನ್ನು ಸಾಕಾರ ಪರಿಪೂರ್ಣತೆಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತವೆ.

ಈ ಗಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಮನುಷ್ಯ ಅದನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾನೆ. ಬೇರೆಯವರು ಅದನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆಯೇ ಹೊರತು ಅದರ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅವನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆಯೇ ಎಂಬುದು ಅವನ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ.

 

Kannada Short Story 8

ಕುಸುಮಾಂಜಲಿ ಮತ್ತು ಕಾರಕ್ಕಳು (Kusumanjali and the Magical Bees)

ಅಮೃತಪುರಿ ಊರಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸುಂದರವಾದ ಹೂಮಣಿಗೆ ಹೆಸರು ಕುಸುಮಾಂಜಲಿ ಇತ್ತು. ಆ ಹೂಮಣಿಯ ಬಳಿ ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ ಸುಂದರ ಹೂಗಳು ಇದ್ದುವು. ಅಲ್ಲಿನ ಬಹುಜನ ಮಕ್ಕಳು ಆ ಹೂಗಳ ಸೌಂದರ್ಯಕ್ಕೆ ಮೋಹಿತರಾಗಿದ್ದರು.

ಒಂದು ದಿನ, ಊರಿಗೆ ಬೇಕಾದ ಹೊಸ ಹೂವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಕುಸುಮಾಂಜಲಿ ಒಂದು ವಿಶೇಷ ಹೂವನ್ನು ಕಂಡಳು. ಆ ಹೂವು ಬೇರೆ ಎಲ್ಲಾ ಹೂಗಳಿಗಿಂತಲೂ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ರಂಗಭೂಮಿಗೆ ಬರುತ್ತಿತ್ತು. ಅದು ಬೇಕಾದಷ್ಟು ರಂಗುಳಿಸಿ ಹೂಮಣಿಗಳ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಹೊತ್ತಿತು.

ಕುಸುಮಾಂಜಲಿ ಆ ಹೂವನ್ನು ಕಿತ್ತು ಅದರ ಬಳಿ ಹೋಗಿ ಬೇಡಿಕೊಂಡಳು, “ಹೂಮಣಿಗಳೇ, ಇದು ಒಳ್ಳೆಯದು ಹೊಂದಿದ ಅದ್ಭುತ ಹೂ. ಇದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಿದಾಗ ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯ ಹರ್ಷಿಸುವುದು.”

ಆದರೆ ಹೂಮಣಿಗಳು ಅದನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ ಆಕರ್ಷಿತರಾಗಲಿಲ್ಲ. ಅವರು ಅದನ್ನು ಸುಸ್ತುಮಾಡಿದರು, “ಈ ಹೂ ಬಹುಕಾಲದಿಂದ ಅಲ್ಲಿಯೇ ಇದ್ದದ್ದು. ನೀವು ಹೊಸ ಹೂವನ್ನು ನೋಡಲು ಬಯಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ ಅದು ನಮಗೆ ಸಾಕಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ ಹೂಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಬಹುದು.”

ಕುಸುಮಾಂಜಲಿ ಕೇಳಿದಳು, “ಆದರೆ ಈ ಹೂ ಹತ್ತು ದಿನಗಳ ಬಳಿಕ ಬೇರೊಂದು ಸೊಗಕ್ಕೆ ಸಿಕ್ಕಿಹೋಗುತ್ತದೆ. ಹಾಗಾದರೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ನೋಡಲು ಒಮ್ಮೆಯೂ ಆಗುತ್ತಿಲ್ಲ.”

ಹೀಗೆ ಹೇಳಿ ಹೂಮಣಿಗಳು ಅಲ್ಲಿಂದ ಹೊರಟು ಹೋದರು. ಕುಸುಮಾಂಜಲಿ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಅಲ್ಲಿಯೇ ನಿಂತಳು. ಅಚ್ಚಳಿಯಾದ ಮೇಲೆ ಆ ಹೂ ಅವಳ ಬಳಿಗೆ ಬಂದು ಹೊಳೆಯುತ್ತಾ, “ಕುಸುಮಾಂಜಲಿ, ನಾನು ನಿನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತನು. ನೀನು ನನಗೆ ಸದಾ ಸ್ನೇಹಿತನಾಗಿರುವಿ.”

ಕುಸುಮಾಂಜಲಿ ಹಾರುವ ಹೃದಯದಿಂದ ಹೇಳಿದಳು, “ನಾನು ನಿನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತನಾಗಿದ್ದೇನೆ, ಸದಾಕಾಲ.”

ಅಂದಿನಿಂದ ಅವರ ಸ್ನೇಹವು ಹೆಚ್ಚು ಬೆಳೆದು, ಕುಸುಮಾಂಜಲಿ ಮತ್ತು ಆ ಸಹಜ ಹೂ ಒಂದು ಅನಿರ್ವಚನೀಯ ಬಾಂಧವವಾಯಿತು. ಇದು ಬಹುಮುಖಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆಯೇನೋ ಹೌದು, ಆದರೆ ಆ ಹೂವು ಇನ್ನಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಹೊಸ ಸೌಂದರ್ಯ ನೀಡಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಹೀಗೆ ಕುಸುಮಾಂಜಲಿ ಹಾಗೂ ಅವಳ ಸ್ನೇಹಿತ ಹೂ ಅಮೃತಪುರಿಯಲ್ಲಿ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಸೌಂದರ್ಯ ಹರಿಸುತ್ತಿದೆ.

ಈ ಕತೆಯಿಂದ ನಾವು ಕಲಿತ ಪಾಠವೇನೆಂದರೆ, ಸಹಜ ಸ್ನೇಹವು ಬಹುಮುಖಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಅದರ ಸೌಂದರ್ಯ ಎಷ್ಟೇ ಅಪೂರ್ವವಾಗಿರಲಿ, ಸ್ನೇಹಿತನಿಗೆ ಯಾವ ಹಸ್ತವೂ ತನ್ನ ಸ್ನೇಹ ಹೆಚ್ಚಿಸಲಾರದು. ಸಹಜವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರ ಸ್ನೇಹದಿಂದ ಬೆಳೆದು ಬರುವ ಹೃದಯಸಂಬಂಧ ಅಮೂಲ್ಯ. ಹೀಗೆ ಬಹುಮುಖಿಯಾದ ಸ್ನೇಹವು ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅನವರತ ಸೌಂದರ್ಯ ಹರಿಸುತ್ತದೆ.

Kannada Short Story 9

ಕಾಡುಮುಗಿ ಮತ್ತು ಮಿತ್ರರು
(Kāḍu Mugi Mattu Mitraru)
The Forest Owl and Friends

ಹಾರಿಹೊಡೆಯುವ ಹೊನ್ನು ಕೇಳಿ ಕಾಡಿಗೆ ಹೋದ ಕಾಡುಮುಗಿಗೆ ಅದು ಬಹಳ ಆಸಕ್ತಿಯಾಗಿತ್ತು. ಅದು ಬೆಳಗಿನ ಕನಸಿನಲ್ಲಿ ಆ ಹೊನ್ನನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಹಾರಿಹೊಡೆದು ಹೋಗಿತ್ತು. ಅದು ಹೊಡೆದುದು ಕೇಳಿಸಿತು, ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಸಂಗೀತವಾಗಿ ಕಂಡಿತು.

ಆದರೆ ಹೊನ್ನು ಹಿಡಿದು ಹೋದರೂ ಅದು ಬೆಳಗಿನ ಕನಸಿನಲ್ಲೇ ಇತ್ತು. ಅದು ಇಂತಹ ಒಂದು ಹೊನ್ನನ್ನು ಹಿಡಿದು ಕಾಡನ್ನು ಸಂಗೀತದ ಸರೋವರವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿತ್ತು.

ಒಂದು ದಿನ, ಮಿತ್ರರು ಆ ಕಾಡಿಗೆ ಬಂದರು. ಅವರು ಕಾಡುಮುಗಿಗೆ ಕೇಳಿದರು, “ಏನು ಅದು ಹೊಡೆಯುತ್ತಿದೆ? ನಾವೂ ಕೇಳಲೇಬೇಕು!”

ಕಾಡುಮುಗಿ ಹೇಳಿತು, “ನಾನು ಬೆಳಗಿನ ಕನಸಿನಲ್ಲಿ ಹಾರಿಹೊಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ನನಗೆ ಇದೇ ಬಹಳ ಆಸಕ್ತಿಯಾಗಿತ್ತು.”

ಮಿತ್ರರು ಹಾಸ್ಯಮಾಡಿದರು, “ಹೊಸ ಕನಸಿಗೆ ಹೊಸ ಹೊಡೆತದ್ದೇಕೆ ಅಂತ? ಹೊನ್ನು ಹೊಡೆದು ಕಾಡನ್ನು ಸಂಗೀತದ ಸರೋವರವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಿರುವೆ!”

ಆಗ ಕಾಡುಮುಗಿ ಅವರಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತನಾಗಿ ಹೇಳಿತು, “ನೀವು ಹೊಡೆದುದು ಹೊಸ ಕನಸುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರೆ ನನಗೆ ಅದು ಹೊಸ ಅನುಭವವಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವೂ ಕನಸಿನ ಪ್ರಪಂಚಕ್ಕೆ ಬರಿದಾಗ ಅನುಭವಿಸುತ್ತೇನೆ!”

ಆಮೇಲೆ ಕಾಡುಮುಗಿ ಮತ್ತು ಮಿತ್ರರು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೊಡೆದು ಹೊಸ ಕನಸುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹರಟೆ ಹಾಕಿದರು. ಅಂದಿನಿಂದ ಅವರು ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿ ಬೆಳೆಯತೊಡಗಿದರು, ಮತ್ತು ಅವರ ಸಹಾಯದಿಂದ ಕಾಡುಮುಗಿ ಇನ್ನಷ್ಟು ಹೊಸ ಕನಸುಗಳನ್ನು ಹೊಡೆಯಲು ಆರಂಭಿಸಿತು.

ಇದು ಕನಸುಕಥೆಯ ಒಂದು ಪುಟ. ಹೊಸ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ನಾವು ಕನಸಿನ ಪ್ರಪಂಚಕ್ಕೆ ಧ್ವನಿಯಾಗಿ ಹೊಡೆಯಬೇಕು!

Kannada Short Story 10

ಗುಳಿಗೆರೆಯ ಮಾಂತ್ರಿಕ ಪುಸ್ತಕ
(The Magical Book of Bubbles)

ಬಹುಶಃ ನೀವು ಕೇಳಿದಿರಿ ಎಂದು ಹೇಳಲು ಬಾರದ ರಹಸ್ಯ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಹೋಗಿದ್ದೀರಿ ಯಾವಾಗಲೂ, ಆಗಲೇ ಕೇಳಿದ್ದಿರಿ ಅಂಜಲಿಯ ಹುಡುಗಿಯ ಗುಳಿಗೆರೆ ಹತ್ತಿದ ಕಥೆಯನ್ನು?

ಅಂಜಲಿ ಒಂದು ಸುಂದರ ಗುಳಿಗೆರೆಯನ್ನು ಕೊಂಡು ಬಂದಳು. ಅದು ಕೊಂಡಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಹೊಳೆಯುತ್ತಿತ್ತು. ಆ ಗುಳಿಗೆರೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಅವಳು ಅತ್ಯಂತ ಹಾತ್ಯಾಸದಿಂದ ಇತರ ಹುಡುಗಿಯರ ಬಳಿಗೆ ಹೋದಳು.

ಅಂಜಲಿ: “ನೀವು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರೆ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಈ ಗುಳಿಗೆರೆಯನ್ನು ಹಂಚುತ್ತೇನೆ. ಇದು ಮಾಂತ್ರಿಕ ಗುಳಿಗೆರೆ. ನೀವು ನಾವಿದನ್ನು ಬಳಸಿ ನೋಡಬಹುದು.”

ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಹುಡುಗಿಯರು ಆನಂದದಿಂದ ಒಪ್ಪಿದರು. ಅಂಜಲಿ ಅವರಿಗೆ ಹೇಳಿದಳು, “ಮೊದಲು ಈ ಗುಳಿಗೆರೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ ನೋಡಿ. ನಂತರ ನೀವು ಬರಹಗಳನ್ನು ಅದರ ಮೇಲೆ ಬರೆಯಿರಿ.”

ಹುಡುಗಿಯರು ಆ ಗುಳಿಗೆರೆಯನ್ನು ಬಳಸಿದರು. ಮೋಜುಗಾಲವಾಗಿ ಅವರ ಬರಹಗಳು ಹಾರಾಡಿದುವು. ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಬರೆಯುತ್ತ ಇರಲು ಗುಳಿಗೆರೆ ಮಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ ಕೊಂಡದ್ದೇ ಕಾರಣ. ಆ ಗುಳಿಗೆರೆಯನ್ನು ಬಳಸುವುದರಿಂದ ಅವರ ಬರಹಗಳು ಅದ್ಭುತವಾಗಿ ಕಾಣತೊಡಗಿದವು.

ಅಂಜಲಿ: “ನೀವು ಎಂದೆಂದಿಗೂ ಬರಹಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಇದನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ನಾನು ಈ ಗುಳಿಗೆರೆಯನ್ನು ನಿಮಗೆ ಕೊಟ್ಟೇನೆ.”

ಹುಡುಗಿಯರು ಆ ಗುಳಿಗೆರೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿ ಅತ್ಯಂತ ಆನಂದದಿಂದ ಮುಂದಕ್ಕೆ ಸಾಗಿದರು. ಇದೇ ರೀತಿ ಅಂಜಲಿಯ ಗುಳಿಗೆರೆ ಹಲವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು ಮತ್ತು ಅವರ ಬರಹಗಳು ಬೆಳಕನ್ನು ಹೊಮ್ಮಿ ಮೇಲೇರಿದವು.

ಈ ಗುಳಿಗೆರೆ ನಡುವೆ ನಡೆದ ಈ ರಹಸ್ಯಮಯ ಅನುಭವಗಳಿಂದ ಹುಡುಗಿಯರು ಹೊಸ ಹೊಸ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಅರಿಯಿದರು. ಅವರ ಸೃಷ್ಟಿಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಹೊಸ ಆಲೋಚನೆಗಳ ನವಿಲುಗಳಾಗಿದ್ದುವು.

 

Kannada Short Moral Story 11

ಗುಣಗಳ ಹಡಗು
(The Boat of Virtues)

ಒಂದು ಕಡೆ ಒಂದು ಊರಿದ್ದಿತು. ಅಲ್ಲಿನ ಮಕ್ಕಳು ಎಷ್ಟೇ ಸಹೃದಯರೂ ನರಿಗಳ ಹಾವುಗಳ ಕೊಲೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವುದನ್ನು ಕಂಡು ಚಿಂತಿಸಿದರು. ಅವರ ಊರಿನ ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶವೇನೆಂದರೆ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಒಳ್ಳೆಯ ಗುಣಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬೆಳೆಯುವಂತೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೋಧಿಸುವುದು.

ಅವರ ಊರಿನ ಬುದ್ಧಿಮತ್ತೆ ಗುಡಿಯಲ್ಲಿ ಸಭಾಕೇಂದ್ರ ಮಾಡಿ ಬೋಧಿಸುವುದು ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಅವರು ಹೇಳಿದರು, “ನೀವು ಹಾವುಗಳಂತೆ ಅಥವಾ ನರಿಗಳಂತೆ ವರ್ತಿಸಿದರೆ ಮುಂದೆ ನಿಮಗೆ ಕೆಟ್ಟ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಇರುವುವು. ಆದರೆ ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಒಳ್ಳೆಯ ಗುಣಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ, ಇತರರ ಸಹಾಯದಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರೆ ನೀವು ಬಹುಮುಖರಾಗುವಿರಿ.”

ಆ ಮಕ್ಕಳು ಗುಣಗಳ ಹಡಗನ್ನು ಹಾಕಿ ಸಮುದ್ರವನ್ನು ದಾಟಲು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿದರು. ಅವರು ಒಂದು ಸಲ ಸಮುದ್ರವನ್ನು ದಾಟಿದಾಗ, ಅವರ ಆತ್ಮವೇ ಅದನ್ನು ದಾಟಿತು. ಅವರು ತಮ್ಮ ಗುಣಗಳ ಹಡಗನ್ನು ಹಾಕಿ ಮುಂದುವರಿದಾಗ ಅವರ ಹಾವುಗಳು ಹೊಗೆದು ಓಡಿಹೋದವು.

ಹೀಗೆ ಮಕ್ಕಳು ಸಮುದ್ರದ ದಾರಿಯನ್ನು ದಾಟುತ್ತಾ, ಯಾವಾಗಲೂ ಸತ್ಯವನ್ನು ಹೇಳಿ, ಒಳ್ಳೆಯ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದಾಗ ಅವರ ಗುಣಗಳ ಹಡಗು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತಿತ್ತು. ಅವರು ಒಳ್ಳೆಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ನಾಗರಿಕತೆಯ ಕಡೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಹೋಗಿದ್ದರು.

ಈ ಕಥೆಯ ಮೂಲಕ ನಾವು ಕಲಿತ ಕುರಿತಾದ ಬೋಧನೆ: ನಮ್ಮ ಗುಣಗಳು ನಮ್ಮ ನಡತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ. ಯಾವಾಗಲೂ ಒಳ್ಳೆಯ ಗುಣಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಒಳ್ಳೆಯ ನಾಗರಿಕತೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸೋಣ.

Kannada Short Story 12

ಬಲವಂತ ಕುರಿಮಾರನ ಕಥೆ
(The Story of the Strong Lamb)

ಅಕ್ಕಸಾಲಿನ ಊರಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಾಲು ಕುರಿಗಳ ಹಾಡುಗಾರ ಕುರಿಮಾರ ಇದ್ದ. ಅವನು ತನ್ನ ಬಹುಶಕ್ತಿಯ ಕಾರಣ ಪ್ರಸಿದ್ಧನಾಗಿದ್ದ. ಅವನ ಬಲ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅವನು ಹೇಗೆ ಇತರ ಕುರಿಗಳಿಗೆ ನೆರವಾಗುತ್ತಿದ್ದ ಎಂದರೆ ಎಲ್ಲರೂ ಬಾಲಿಗೆ ಹೋಗುವಾಗ ಅವನು ಕುರಿಗಳನ್ನು ಎತ್ತಿ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದ. ಹೀಗೆ ಕುರಿಗಳು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಬೇಕಾದರೂ ಹೋಗಬಹುದು ಅಂದುಕೊಂಡಿದ್ದರು.

ಒಂದು ದಿನ ಅಕ್ಕಸಾಲಿನ ಊರಿಗೆ ಹತ್ತು ಹೆಜ್ಜೆ ದೂರದ ಊರಿನಿಂದ ಹೊರಟಿದ್ದ ದೊಡ್ಡ ಸಿಂಹ ಬಂದಿತು. ಅದು ಊರಿನ ಸಹಸ್ರಾರು ಕುರಿಗಳನ್ನು ಕಂಡು ತನ್ನ ಹೊಟ್ಟೆ ತೃಪ್ತಿಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿತು. ಹೀಗೆ ಅಕ್ಕಸಾಲಿನ ಊರಿನ ಕುರಿಗಳು ಸಿಂಹದ ಹೊಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದವು.

ಹೀಗೆ ಹಲವು ದಿನಗಳ ನಂತರ ಅವನು ಹಿಂತಿರುಗಿದನು. ಈಗ ಅವನಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿರಲಿಲ್ಲ. ಏಕೆಂದರೆ ಅವನ ಹೊಟ್ಟೆ ಬಹುತೂರ ದೂರಕ್ಕೆ ಹೋಗಿತ್ತು. ಅವನ ಹಿಂದೆ ಹೋಗುವ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಅವನ ಗರ್ಜನೆ ಹರಡಿತು.

ಇದನ್ನು ಕೇಳಿದ ಅಕ್ಕಸಾಲಿನ ಊರಿನ ಕುರಿಗಳು ಭಯದಿಂದ ಓಡಿಹೋದವು. ಹಾಗೆ ಓಡಿಹೋದ ಕುರಿಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಅಕ್ಕಸಾಲಿಗಳ ಸೇವಕರೂ ಇದ್ದರು. ಅವರು ಬೇರೆ ದಾರಿಗಳಿಂದ ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಊರಿನ ಕುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಡೆದು ಹಿಡಿದರು.

ಅಕ್ಕಸಾಲಿಗಳ ಊರಿನ ಕುರಿಗಳು ಸಿಂಹ ಓಡಿಹೋಗಿರುವಾಗ ಅವರ ಕುರಿಮಾರು ಮಾತ್ರ ಬಹಳ ವೀರನಾಗಿ ಬಂದು ಅವರನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿದವು. ಅದೇನೋ ಒಂದು ಸಂಪ್ರದಾಯವಾಗಿ ಹೊಂದಿದ್ದ ಬಲವಂತ ಕುರಿಮಾರು ಅವರನ್ನು ಪರಾಭವಗೊಳಿಸಿದವು.

ಹೀಗೆ ಅಕ್ಕಸಾಲಿನ ಊರಿನ ಕುರಿಗಳು ಸಿಂಹದಿಂದ ದೂರವಾಗಿ ಬಾಲಿಯ ಅಂಜಿಕೆಗೆ ಸಿಕ್ಕಿ ಬದುಕಿದವು. ಅದರಿಂದ ಅವರಿಗೆ ಬಹುಮಾನ ಸಿಕ್ಕಿತು. ಆದರೆ ಅವರು ಬಾಲಿಗೆ ಹೋಗಲು ಇನ್ನೂ ಬಯಸಲಿಲ್ಲ. ಏಕೆಂದರೆ ಹತ್ತು ಹೆಜ್ಜೆ ದೂರದ ಹೊರಗಿನ ಸಿಂಹ ಹಾಗೂ ಅವನ ಹೊಟ್ಟೆ ಸೇರಿದ್ದು ಬೇರೆ ದಾರಿಗೆ ಹೋಗಿರುವ ನನ್ನ ಬಲವಂತ ಕುರಿಗಳಿಗೆ ಗೊತ್ತಿತ್ತು.

ನೈತಿಕ ಬೋಧನೆ:
ಈ ಕಥೆಯಿಂದ ನಾವು ಕಲಿತ ನೈತಿಕ ಬೋಧನೆ ಇದು: ದೃಢತೆಯು ಬಹುಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬಳಸಬೇಕಾದರೆ ವಿವೇಕ ಬೇಕಾಗಿದೆ. ಅಹಿಂಸಾ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ ವಿವೇಕಿಗೆ ದುರ್ಬಲನಾಗಿ ಕಾಣದು, ಅವನು ಬಲಶಾಲಿಯಾಗಿರುತ್ತಾನೆ.

 

Kannada Short Moral story 13

ಹಕ್ಕಿಯ ಹಕ್ಕಿಗೆ ಕನ್ನಡಿ
(The Mirror for the Crow)

ಒಂದು ಸುಂದರ ಹರಿಣಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಹಕ್ಕಿ ಬಹುಕಾಲದಿಂದ ಸುಖವಾಗಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿತ್ತು. ಆದರೆ ಅದರ ಬೆರಳು ಕುಣಿಯುತ್ತಿತ್ತು. ಒಂದು ದಿನ, ಅದರ ಸ್ನಾನಕ್ಕಾಗಿ ಹರಿಣಕೋಣೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿತ್ತು.

ಹಕ್ಕಿ ಕನ್ನಡಿಯನ್ನು ನೋಡಿ, “ಓಹೋ! ಇದು ನನ್ನ ಸ್ನಾನದ ಕ್ಷಣ. ನಾನು ಎಷ್ಟು ಸುಂದರವಾಗಿದ್ದೇನೆ!” ಎಂದು ಹಾಡಿತು. ಆದರೆ ಅದು ಕನ್ನಡಿಗೆ ಮುಗ್ಧವಾಗಿ ನಗುತ್ತಿತ್ತು.

ಒಡನೆಯೇ ಅದರ ಹಠಯೋಗದ ಫಲವಾಗಿ ಒಂದು ದಿನ ಅದನ್ನು ಅಪಹರಿಸಿದ ಹಕ್ಕಿಯು ಕನ್ನಡಿಯನ್ನು ನೋಡಿ, “ನೀನು ಎಷ್ಟು ನಗುತ್ತಿರುವೆ! ನಾನು ನೀನೆಂದು ನನ್ನ ಬೆರಳನ್ನು ನೋಡಲಿಲ್ಲ. ಅದರಿಂದ ನನ್ನ ಬೆರಳು ಕುಣಿಯುತ್ತಿತ್ತು ಎಂದಿದ್ದೇನು ಹೇಳು.” ಎಂದಿತು.

ಹಕ್ಕಿಯು ಗಾಬರಿಯಿಂದ ಹತಾಶಗೊಂಡಿತು. ಅದು ಬೆರಳನ್ನು ನೋಡಲು ಹೋಗಿ ನೋಡಿದಾಗ ಅದರ ಬೆರಳು ಬಹುಕಾಲದಿಂದ ಕುಣಿಯುತ್ತಿದ್ದ ಕಡಿವಾಣದ ಕಡ್ಡಿಯಾಗಿತ್ತು.

ಹಕ್ಕಿಯ ಕಡಿವಾಣದ ಕಡ್ಡಿಯನ್ನು ಕಂಡ ಕನ್ನಡಿ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ನಗುತ್ತಾ ಹಾಸ್ಯಮಾಡಿತು. ಅದನ್ನು ನೋಡಿ ಹಕ್ಕಿ ಅತ್ಯಂತ ಗಾಬರಿಯಿಂದ ಅಲ್ಲಿಂದ ಓಡಿಹೋಗಿತ್ತು.

ಇದರಿಂದ ಹಕ್ಕಿ ಕಡಿವಾಣದ ಬದಲು ಬೆರಳನ್ನು ನೋಡಿದ ಸತ್ಯದ ಕಡೆ ಗಮನ ಹರಿಸಿತು. ಅದು ಕೇಳಿತು, “ನಾನು ನನ್ನ ದೋಷಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಿದ್ದೇನೆ. ಇನ್ನು ಮೇಲೆ ನಾನು ಇತರರನ್ನು ಹಾಸ್ಯ ಮಾಡದೆ, ನನ್ನ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.” ಹಕ್ಕಿ ಅನೇಕ ನಗುಹೇಳಿದ ಮೇಲೆ ಅದು ಹರಿಣಕೋಣೆಗೆ ಓಡಿಹೋಗಿತ್ತು.

ನೀತಿಕಥಾಸಾರ: ಇದರ ಮೂಲಕ ನಾವು ನಮ್ಮ ಅಹಂಕಾರವನ್ನು ಮತ್ತು ಬಹುಮಾನ ಅಥವಾ ಮೆಚ್ಚುಗೆಯ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ರಿತ್ಯವನ್ನು ನೋಡುವುದರ ಮೂಲಕ ನಮ್ಮ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ ಅವುಗಳಿಂದ ಪಾಠ ಕಲಿಯಬಹುದು. ನಾವು ನಮ್ಮ ಗುಣಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ದೋಷಗಳನ್ನು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಿ ನೋಡುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಮಹತ್ವಪೂರ್ಣವಾದ ನೈತಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ.

Kannada Short Moral Story 14

1. ಮಿತ್ರತ್ವ ಮತ್ತು ಸಹಾನುಭೂತಿ (Friendship and Empathy)

ಒಂದು ದಿನ, ಹುಡುಗ ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿ ಎರಡೂ ಸೇರಿ ಆಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಹುಡುಗಿ ಕೊಂಚ ಅಳುಕಾಡುತ್ತಿದ್ದಳು. ಹುಡುಗ ಅವಳಿಗೆ ಏನಾದರೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದೇ ಎಂದು ಕೇಳಿದ.

ಹುಡುಗ ಹೇಳಿದ: “ನೀನು ಏನು ಬಯಸುತ್ತಿದ್ದೀಯಾ ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು?”

ಹುಡುಗಿ: “ನನ್ನ ಗೆಲುವು ನನಗೆ ದೊರಕುತ್ತಿಲ್ಲ. ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ವ್ಯಾಕುಲಗೊಂಡಿದ್ದೇನೆ.”

ಹುಡುಗ ಹೇಳಿದ: “ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನನಗೆ ಇನ್ನೂ ಒಂದು ವಿಚಾರ ಬೇಕಾಗಿದೆ. ನೀನು ನನ್ನನ್ನು ನಿನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತನಂತೆ ಕಾಣುವ ಮುನ್ನ ನಾನು ನಿನಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಸ್ನೇಹಿತನಂತೆ ನೀನು ನನ್ನನ್ನು ಕಂಡಾಗ ನಾನು ನಿನಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡುವೆನು.”

ಹುಡುಗಿ ಹೇಗೆ ತನ್ನ ಆತ್ಮವನ್ನು ಮುಕ್ತನನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಿಕೊಂಡಳೋ ಹಾಗೆಯೇ ಹುಡುಗಿಯ ಹಳೆಯ ಚಿಂತೆಗಳೂ ಹಾರಿಹೋದವು.

2. ನಿತ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ (Daily Discipline)

ಒಂದು ಹೊಸ ವರ್ಷ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿತ್ತು. ಹುಡುಗ ಹುಡುಗಿಯರು ಸುತ್ತಲಿನ ಕೂಡಿಕೊಂಡು ಹೊಸ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಹಾಕಿಕೊಂಡರು. ಒಂದು ಹೊಸ ಯೋಜನೆ ಅವರಿಗೆ ಹೆಜ್ಜೆಯಿತ್ತು – ಪ್ರತಿದಿನ ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಓದಲು ಸಮಯ ಕೊಡುವುದು.

ಹುಡುಗ ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು ಈ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪಾಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಆದರೆ ಕೆಲದಿನಗಳ ಬಳಿಕ, ಅವರು ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಮರೆತರು. ಆ ದಿನ ಬರುವುದಕ್ಕೆ ಮೊದಲೇ ಅವರು ತಮ್ಮ ಕರಗತವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ ನೋಡಿದಾಗ, ಅವರು ಹೊಸ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮರೆತದ್ದನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದರು.

ಈ ಘಟನೆಯಿಂದ ಹುಡುಗ ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು ಕಲಿತ ಕನಿಷ್ಠ ನಿಯಮತೆಗೆಂದೂ ಮರೆಯಕೂಡದು ಎಂಬ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಅರಿಯಿತರು.

3. ನಮ್ಮ ವಾತಾವರಣದ ನಿರ್ವಹಣೆ (Caring for Our Environment)

ಒಂದು ಊರಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ದಿನ, ಹುಡುಗ ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿ ತಮ್ಮ ಊರಿನ ಹಕ್ಕಿಗಳನ್ನು ಹಾಯಾಗಿ ಪೂರೈಸಿದರು. ಅವರು ಮರಗಳನ್ನು ಸೌಕರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಬಹಳ ಹತ್ತಿದರು.

ಹುಡುಗಿ: “ನಮ್ಮ ಊರಿನ ಹಕ್ಕಿಗಳು ಬಹಳ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಬಾಳಲಿದ್ದಾರೆ. ನಾವು ಇಷ್ಟು ಸಂತೋಷವನ್ನು ಅವರಿಗೆ ಕೊಡಬೇಕು.”

ಹುಡುಗ: “ಹೌದು, ನಮ್ಮ ಹಕ್ಕಿಗಳಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ನೀರು, ಆಕಾಶ, ಮಳೆ ಇತ್ಯಾದಿಗಳು ಬೇಕಾಗಿದೆ. ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾವಿರಾರು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೂ ಹೆಜ್ಜೆ ಹೊಡೆಯಬೇಕು.”

ಇದರಿಂದ ಹುಡುಗ ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು ವಾತಾವರಣದ ರಕ್ಷಣೆಗೆ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕುವ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಅರಿತರು.

 

Kannada Short Moral Story 15

ಹೊಸ ಸ್ನೇಹ (A New Friendship)

ಒಂದು ಸುಂದರ ಊರಿನಲ್ಲಿ ಎರಡು ಹುಡುಗಿಯರು ನಿರಾಶಾಜನಕವನ್ನು ನೋಡಿ ದುಃಖಿತರಾಗಿದ್ದರು. ಅವರ ಹೆಸರು ಮೆಗಾನಾ ಮತ್ತು ಸೋಫಿಯಾ. ಮೆಗಾನಾ ಮುಂದುವರಿದು ಹೇಳಿದಳು, “ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಇರುವುದು ಹೇಗೆ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕಬಹುದು?”

ಸೋಫಿಯಾ ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಹೇಳಿದಳು, “ನಾವು ಕಲಿಯಬೇಕಾದ ಮೊದಲ ಪಾಠ ಸಹಾಯಕ್ಕೆ ಅನುಕೂಲವಾಗಿರುವುದು. ನಾವು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಹೊಂದುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು.”

ಮೆಗಾನಾ ಹೇಳಿದಳು, “ಹೌದು, ಅದು ಒಳ್ಳೆಯ ಚಿಂತನೆ. ನಾವು ನಮ್ಮ ಹತ್ತಿರ ಇರುವ ಹೊಸ ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ.”

ಹೀಗೆ ಮೆಗಾನಾ ಮತ್ತು ಸೋಫಿಯಾ ಹೊಸ ಸ್ನೇಹಿತೆಯಾದ ಲಿಲಿಯನೊಡನೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಂಡರು. ಲಿಲಿ ಅನೇಕ ಕಲೆಗಳನ್ನು ಬಲಾತ್ಕಾರಿಗಳಂತೆ ಬಳಸಲು ಕಲಿಸಿದಳು. ಮೆಗಾನಾ ಮತ್ತು ಸೋಫಿಯಾ ಲಿಲಿಗೆ ಆದಷ್ಟು ಕಲಿತರು. ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಕಳೆದಂತೆ, ಲಿಲಿಯ ಹೃದಯ ಮಾತ್ರ ಹೊಸ ಮಿತ್ರತ್ವವನ್ನು ಹೊಂದಿತು.

ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಲಿಲಿ ಹೇಳಿದಳು, “ನೀವು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದಿರಿ ಮತ್ತು ನಾನು ನೀವಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಕ್ಕೆ ಆನಂದಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ನಾವು ಎಲ್ಲರೂ ಒಂದೇ ಹೃದಯದಿಂದ ಬಹುಪರಾಕ್ರಿತಿಗೆ ಸಾಗುತ್ತಿರುವೆವು.”

ನೀತಿಯ ಕಿಡಿ (The Seed of Justice)

ಒಂದು ಗ್ರಾಮದಲ್ಲಿ ಹಲವು ಹಳೆಯ ಮರಗಳು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಸೂರ್ಯನ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದುದು. ಆ ಮರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹೂವು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿತ್ತು. ಆ ಹೂವಿಗೆ ಕುಣಿತದಂತಹ ಅಸಹನೆ ಇತ್ತು. ಅದು ತನ್ನ ಸುತ್ತಲೂ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದ ಇತರ ಮರಗಳ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ಕಂಡು ತಾನೂ ಆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ರಮಿಸಲು ಇಚ್ಛಿಸಿತು.

ಒಂದು ದಿನ, ಆ ಹೂವು ತನ್ನ ಇತರ ಹೆಸರು ಹೇಳಿದಳು, “ನಾನು ನನ್ನ ಸುತ್ತಲೂ ಇರುವ ಇತರ ಮರಗಳ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ಕಂಡು ತಾನೂ ಅದರಂತೆ ಬೆಳೆಯಲು ಇಚ್ಛಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.”

ಇತರ ಮರಗಳು ಆ ಹೂವನ್ನು ಆದಷ್ಟು ಆದರದಿಂದ ಬಗೆಯುತ್ತಿದ್ದುವು. ಹೂವು ನೆಲದಿಂದ ಹೆಮಟೋಲಾಸ್ ಹೊರಟು ಆಕಾಶದ ದಿಕ್ಕಿಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಬೆಳೆಯಲು ಆರಂಭಿಸಿತು.

ಕೆಲವು ದಿನಗಳ ಬಳಿಕ, ಪ್ರಾಕೃತಿಕ ಅನುಕೂಲಗಳು ಹೊಸ ಹೂವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದ್ದುವು. ಹೂವು ಹಾಗೂ ಇತರ ಮರಗಳು ಅವನತಿಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದುವು. ಅದು ಅನೇಕ ಹೊಸ ಹೂಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿತು ಮತ್ತು ಹೂಗಳ ಮೂಲಕ ಅದ್ಭುತ ಸುಂದರ ಹಣ್ಣುಗಳು ಬೆಳೆದುವು.

ಈ ಕತೆಯಿಂದ ಶಿಕ್ಷಾಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಬರೆಯಲು ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಹಾಯವಾಗುವುದು ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಇತರರೊಡನೆ ಸೇರುವ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿಸಬಹುದಾಗಿದೆ.

Kannada Short Story 16

ಹಕ್ಕಿ ಮತ್ತು ಹುಲಿ

ಹಕ್ಕಿಯೊಂದು ಹುಲಿಯನ್ನು ನೋಡಿತು. ಹಕ್ಕಿಗೆ ನಡುಗದ ಅಂಜಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಂಗತಿಯೇನೆಂದು ಗೊತ್ತಾಯಿತು. ಆದರೆ ಹಕ್ಕಿ ಹುಲಿಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲವೆಂದು ನಟಿಸಿ ಬೇರೆ ದಾರಿಗೆ ಹೊರಟಿತು.

ಹುಲಿಯಿಂದ ಹಾರಿಹೋದ ಹಕ್ಕಿ ಏನೂ ಕಾಣದೇ ಹೋಗಿ ಮೃಗಶಾವಕ್ಕಿಯನ್ನು ಪಾರುಹಾಕಿದ್ದ ನೋಡಿತು. ಇದನ್ನು ಕಂಡು ಹಕ್ಕಿ ಅಚ್ಚರಿಯಿಂದ ನೋಡಿತು.

ಹಕ್ಕಿ: “ಅದೇನು ನೀನು ಯಾಕೆ ಹೀಗೆ ಮಾಡಿದ್ದೀಯ? ನಾನು ನಿನಗೆ ಯಾವ ಕೇಡನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೇನು?”

ಹುಲಿ: “ನಾನು ಹೊರಟುಹೋದ ವೇಳೆ ನೀನು ನನಗೆ ಕೇಡು ಮಾಡಬಹುದು ಅನ್ನುವ ಭಯವಿತ್ತು. ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಕಂಡು ನಾನು ಯಾರಾದರೂ ಬೇರೆ ಮಾರುವ ರೀತಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಿದ್ದೇನೆ.”

ಹಕ್ಕಿಗೆ ಹುಲಿಯ ಭಯದ ಅರಿವಾಯಿತು. ಅದು ಹೇಗೆ ಹೊರಗೊಮ್ಮಲೆ ಮಾಡಿದ್ದೋ ಅದು ತಿಳಿಯಲಿಲ್ಲ. ಆಗ ಹಕ್ಕಿ ಹುಲಿಗೆ ಹೇಳಿತು, “ನೀನು ನನ್ನನ್ನು ಹತ್ತಿರ ಹೊರಗೊಮ್ಮಲೆ ನೋಡಿದಾಗ ನೀನು ನನಗೆ ಕೇಡು ಮಾಡಬಹುದು ಅನ್ನುವ ಭಯ ನಿನಗೆ ಇದ್ದದ್ದು ಗೊತ್ತಾಯಿತು. ನಾನು ನಿನಗೆ ಕೇಡು ಮಾಡಲಿಲ್ಲ. ಅದನ್ನು ನೀನೇ ನನಗೆ ಗೊತ್ತಾದುದರ ಜೊತೆಗೆ ನಾನು ನನ್ನ ಬಾಳನ್ನು ಕಾಯುತ್ತಿರುವ ಹಕ್ಕಿಯಾಗಿದ್ದೇನೆ.”

ಹುಲಿ ತನ್ನ ಭಯವನ್ನು ಅರಿತು ಅದು ಮನಸ್ಸನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿತು. ಅದು ಹಕ್ಕಿಗೆ ಮನೋಬಲ ಕೊಟ್ಟು ಅದನ್ನು ಸಹಾಯಕವಾಗಿ ಬಳಸಿಕೊಂಡಿತು.

ನೀತಿ: ಇತರರ ಭಯವನ್ನು ಅರಿತು ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು. ಮಿತ್ರಭಾವದಿಂದ ಇತರರನ್ನು ನೋಡಿ ಸಹಾಯಕವಾಗಿ ನಡೆಸುವುದು ನೀತಿಯ ಅದ್ಭುತ ಪಾಠ.

 

Kannada Short Story 17

ಸತ್ಯ ಹೇಳುವ ನೀರಿನ ಗಾತ್ರ

ಒಂದು ಊರಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸುಂದರ ನದಿ ಹರಿಯುತ್ತಿತ್ತು. ನದಿಗೆ ನೀರನ್ನು ಹೇಳುವ ಶಕ್ತಿ ಇತ್ತು. ಆ ನದಿ ತನ್ನ ಸಕಲ ಕತೆಗಳನ್ನು ಯಾರಿಗೂ ಬಾಯಾರಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತಿತ್ತು.

ನದಿಯ ಬಳಿಗೆ ಬಂದ ಹುಡುಗ ನೋಡಿದನು. ಅವನು ನದಿಗೆ ಕೇಳಿದ, “ನೀರೇ ನೀನು ಎಷ್ಟು ದೊಡ್ಡದು? ನಿನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಬಂದ ನೆರೆಹುಡುಗನ ಸವಾಲು ನೀನು ಕೇಳುವುದಾದರೆ ನೀನು ಎಷ್ಟು ದೊಡ್ಡದು?”

ನದಿ ಹಾಸ್ಯದಿಂದ ಉತ್ತರಿಸಿತು, “ನಾನು ನದಿ, ನನಗೆ ಗಾತ್ರವಿಲ್ಲ. ನಾನು ಅನಂತ.”

ಹುಡುಗ ಅವನ ಮುಂದೆ ಬ್ರೇವಾರಿನಂತೆ ನಿಂತು, “ಅದಕ್ಕಾಗಿ ನೀನು ನನಗೆ ಸತ್ಯ ಹೇಳುತ್ತೀಯಾ?”

ನದಿ ಕುಡಿಯುತ್ತಿದ್ದ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಗಾತ್ರದ ನೀರನ್ನು ಹಾಕಿ ಹುಡುಗನ ಮುಂದೆ ಬರೆಯಿತು, “ಹೌದು, ನಾನು ನಿನಗೆ ಸತ್ಯ ಹೇಳಬಲ್ಲೆ.”

ಹುಡುಗ ಇದನ್ನು ನೋಡಿ ಹಾಸ್ಯದಿಂದ ನಕ್ಕ. ಆದರೆ ಒಂದು ಮಹತ್ವದ ಪಾಠವನ್ನು ಅವನು ಕಲಿತ. ಸತ್ಯವನ್ನು ಹೇಳುವುದು ಹೇಗೆ ಮಹತ್ವದಾದುದು ಎಂದು.

ನೀತಿಕ ಉಪಕಥಾಂಶ: ಈ ಕಥೆಯ ಉಪಕಥಾಂಶವೇನೆಂದರೆ, ಸತ್ಯ ಹೇಳುವುದು ಎಷ್ಟು ಮಹತ್ವದಾದುದು ಎಂಬುದು. ಸತ್ಯವನ್ನು ಹೇಳದೆ ಹೋದರೆ ಅದು ನಮ್ಮ ನೇತರಿಗೆ ಹಿಂಸೆಯನ್ನು ತರಬಹುದು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಕುಗ್ಗಿಸಬಹುದು.

 

Kannada Short Story 18

ನಡೆದುಹೋದ ಕಾಗದ

ಒಂದು ಕೊಳದ ಬಳಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹಕ್ಕಿಯ ಹಕ್ಕಿಗೆ ಹಿಡಿದು ಹೋದ ಕಾಗದವೊಂದು ಹೋಗಲಿಲ್ಲ. ಆ ಹಕ್ಕಿ ಹಾಕಿದ ಕಾಗದವು ಹರಿಯುತ್ತಿತ್ತು ಹಾಕಿದ ದಾರಿಯ ಮೇಲೆ. ಕಾಗದ ಸೊಸೆಗೂ ಸಿಕ್ಕದೇ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದ ಆ ಹಕ್ಕಿಗೆ ತಕ್ಕತಕ್ಕ ದಾರಿ ದೊರೆತದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಹೊರಟುಬಿಟ್ಟನು.

ಕೆಲಸ ಪೂರೈಸಲು ಬರುತ್ತಿದ್ದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕುಣಿತ ಕೇಳಿಬರುತ್ತಿತ್ತು. ಅದು ಆ ಹಕ್ಕಿಗೆ ಕುಣಿತ ಕೊಡಲು ಹೋಯಿತು. ಆ ಹಕ್ಕಿ ಆ ಕುಣಿತಕ್ಕೆ ಆಕರ್ಷಿತನಾಗಿ ಕುಣಿತ ಕೇಳಿದನು.

ಆದರೆ ಈಗ ಅವನು ಕುಣಿತ ಕೊಡಲು ಹೋದ ಕುಣಿತವೇ ಇಲ್ಲ! ಏಕೆಂದರೆ ಹೊರಟುಹೋಗಿದ್ದ ಕಾಗದ ಅವನ ಬೆನ್ನನ್ನು ಅನುಕರಿಸಲೇ ಇರಲಿಲ್ಲ.

ಅಂತಹ ಹಾರಾಟವನ್ನು ನೋಡಿ ಆಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹೊತ್ತ ಹಕ್ಕಿ, ತನ್ನ ಬೆನ್ನನ್ನು ಹಿಡಿದು ಬಂದ ಕಾಗದವನ್ನು ಹಿಡಿದು ಹಾಕಿದನು.

ಆಗ ಆ ಕಾಗದವು ಹಕ್ಕಿಗೆ ಕುಣಿತ ಕೊಡಿತು. ಆ ಹಕ್ಕಿ ಬೆನ್ನನ್ನು ತನ್ನ ಬೆನ್ನಿನ ದಾರಿಗೆ ಇಟ್ಟುಕೊಂಡು ಹಾರಾಟ ಮಾಡಿತು.

ಈ ಸಾಕು ಹಾಕಿದ ನಂತರ ಹಕ್ಕಿ ತನ್ನ ಗುರಿಗೆ ಸೇರಿತು. ಅವನು ತನ್ನ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದ್ದು ಅವನ ತನ್ನ ಸಾಕು ಹಾಕಿದ ಕಾಗದದಿಂದ. ಆ ದಿನದಿಂದ ಹಕ್ಕಿ ಹೆಜ್ಜೆಯನ್ನು ಇತರ ಕೆಲಸಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ನಿರಾಧಾರವಾಯಿತು.

ನೀತಿಶಿಕ್ಷಣ:
ಈ ಕಥೆಯ ನೀತಿಯೇನೆಂದರೆ ನಮ್ಮ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮೊದಲು ಆಗಬೇಕಾದ ದಾರಿಯನ್ನು ಯೋಚಿಸಿ ನಡೆಯಬೇಕು. ಅದು ನಮ್ಮ ಗುರಿಗೆ ಸಾಗಲು ಸಹಾಯಕವಾಗಬಹುದು. ಅಸಹಾಯಕ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆದರೆ ನಾವು ಗುರಿಯನ್ನು ಸೇರಲು ಕಷ್ಟಪಡಬಹುದು.

Kannada Short Story 19

ಸ್ನೇಹಿತ ಕುರಿತಾದ ಕಥೆ
(Story about Friendship)

ಒಂದು ಊರಿನಲ್ಲಿ ಎರಡು ಸ್ನೇಹಿತರಿದ್ದರು. ಅವರ ಹೆಸರು ರಾಜು ಮತ್ತು ಶಾಂತ. ಅವರು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಹಣ್ಣುಗಾರಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದ ಮರವಿತ್ತು. ಅದು ಸಿಹಿ ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಬಿಡುತ್ತಿತ್ತು.

ಒಂದು ದಿನ, ರಾಜು ಕೇಳಿದ, “ಶಾಂತ, ನೀನು ನನಗೆ ಒಂದು ಹಣ್ಣು ತರಬಹುದೇನು?”

ಶಾಂತ: “ಹೌದು ರಾಜು, ನಾನು ನಿನಗೆ ಹಣ್ಣು ತರುತ್ತೇನೆ. ಆದರೆ ನೀನು ನನಗೆ ಏನೋ ಒಂದು ಕೃಪೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ.”

ರಾಜು: “ಹೌದು ಹೌದು, ನಾನು ನಿನಗೆ ಕೃಪೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ನನ್ನ ಹಣ್ಣುಗಾರಿಕೆಯನ್ನು ನಿನಗೆ ಬೇಕಾದ ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಕೊಡುತ್ತೇನೆ.”

ಹೀಗೆ ಇಬ್ಬರೂ ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯಕ್ಕೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು. ರಾಜು ತನ್ನ ಹಣ್ಣುಗಾರಿಕೆಗೆ ಹೋಗಿ ಶಾಂತನ ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತರಲು ಹೋದನು. ಅಲ್ಲದೆ, ಅವನು ಹಣ್ಣುಗಾರಿಕೆಗೆ ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದೆಂದು ಯೋಚಿಸಿದನು.

ರಾಜು ತನ್ನ ಹಣ್ಣುಗಾರಿಕೆಗೆ ಹೋಗಿ ಅವನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ. ಅವನು ಬೇಕಾದ ಸಹಾಯವನ್ನು ಕೊಟ್ಟು ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ಆತ್ಮೀಯತೆ ತಾಳಿದನು.

ಇದರಿಂದ ಹೊರಡುವಾಗ, ರಾಜು ಹೇಳಿದ, “ನೀನು ನನಗೆ ಹಣ್ಣು ಕೊಟ್ಟು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದದಕ್ಕಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದ. ನಾವು ಎಂದೆಂದಿಗೂ ಹೀಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾ ಇರಬೇಕು.”

ಈ ಕಥೆಯಿಂದ ನಾವು ಕಲಿತ ನೈತಿಕ ಬೋಧನೆ: ಸ್ನೇಹಿತರ ನಡುವೆ ಸಹಾಯದ ಆತ್ಮೀಯತೆ ಮತ್ತು ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಬೆಳೆಯಬೇಕು.

Kannada short Story 20

ಶ್ರಮದ ಮಹತ್ವ (The Importance of Hard Work)

ಒಂದು ಕಡೆ, ಒಂದು ಸುಂದರ ಹಕ್ಕಿಯೊಂದು ವಾಸಿಸುತ್ತಿತ್ತು. ಅದು ಹೊಸಬರಿಗೆ ಹೊಸ ಗಾನಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತಿತ್ತು. ಆ ಹಕ್ಕಿ ಅದು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದ ಕತೆಗಳು ಮತ್ತು ಗಾನಗಳನ್ನು ಬಹುಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಸುಳ್ಳಾಗದಂತೆ ಹಾಡುತ್ತಿತ್ತು.

ಅದರ ಹತ್ತಿರ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಹಕ್ಕಿ ಬಂದು ಬೇಡಿಕೊಂಡಿತು, “ನೀನು ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹಾಡುತ್ತಿದ್ದೀಯೆ! ನನ್ನನ್ನು ನಿನ್ನ ಹಾಡುಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯಕ್ಕೆ ಕರೆತರಬಹುದೇ?”

ಹಕ್ಕಿ: “ಹೌದು, ನಾನು ನಿನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು. ಆದರೆ ನೀನು ಯಾವ ಕೆಲಸವನ್ನೂ ಬಯಸುತ್ತಿಲ್ಲವೇ?”

ಸಣ್ಣ ಹಕ್ಕಿ: “ಇಲ್ಲ, ನಾನು ಕಾಲಿನಲ್ಲಿ ಮೂಗಿನಿಂದ ತುಂಬಿದ ಬುಡಕಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ. ನನಗೆ ಹೆಜ್ಜೆಯಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ನನ್ನ ಹಾಡು ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ ನೋಡು.”

ಹಕ್ಕಿ ತನ್ನ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡತೊಡಗಿದಾಗ, ಅದರ ಬುಡಕಟ್ಟಿದ ಕಾಲಿನಿಂದ ಹೆಜ್ಜೆ ಬಂದಿತು. ಆ ಹಕ್ಕಿ ಹೆಜ್ಜೆ ಬಂದಂತೆಯೇ ಅದರ ಆತ್ಮವೂ ಹೆಜ್ಜೆಯನ್ನು ಹಾಕಿ ನಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು.

ಸಣ್ಣ ಹಕ್ಕಿ ಆತ್ಮನಿಂದ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕುತ್ತಾ ಹೋದಂತೆಯೇ, ಅದರ ಬುಡಕಟ್ಟಿದ ಕಾಲು ಹೊಡೆದಂತೆ ಹಾಡು ಚೆನ್ನಾಗಿತ್ತು.

ಹಕ್ಕಿ: “ನೋಡು, ನಾನು ಕಾಲಿನಿಂದ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕಿದ ಮೇಲೆ ನನ್ನ ಹಾಡು ಇನ್ನಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹೊಮ್ಮಿತು. ನೀನೂ ನಿನ್ನ ಸಣ್ಣ ಕೆಲಸದಿಂದ ಬೇಕಾದಷ್ಟು ಶ್ರಮಿಸಿದರೆ ನಿನ್ನ ಯೋಜನೆ ನೆರವೇರುತ್ತದೆ.”

ಸಣ್ಣ ಹಕ್ಕಿ ಆತ್ಮಸಂಯಮದಿಂದ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕಿ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಹಾಡತೊಡಗಿತು. ಇಬ್ಬರ ಹಕ್ಕಿಗಳೂ ಒಂದೇ ಗಾನದಲ್ಲಿ ಹಾಡುತ್ತ ಹೋದರು.

ಅಂತೂ, ಶ್ರಮದಿಂದ ಅದು ಸಾಗಿಹೋಯಿತು. ಎಲ್ಲರೂ ಅದರ ಹಾಡಿಗೆ ಮನಸ್ಸು ಮಾಡಿದರು. ಹಾಗೆಯೇ ಶ್ರಮಪಟ್ಟ ಸಣ್ಣ ಹಕ್ಕಿಯ ಗಾನ ಸಹಸ್ರಾರು ಕಿವಿಗೊಡಿಸಿತು.

ನೀತಿಸಾರಕ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಹಾಡುಗಳು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೊಸ ಕಲೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತವೆ.

Conclusion

This article contains around 8 Short stories in Kannada for Kids. Read these stories aloud to the kids to get there attention. You can read these stories at the bedtime also. These stories for kids are very engaging and entertaining. If your kids are small and you want them to learn some basic Kannda words then read this article on Learn 100 Basic Kannada words.